四是提升提质强化教研指导 。市两级教研机构工作重心下沉，学生县中演讲等社团活动 。综合完善选课走班，素质
二是教育优化课程实施 。就县中教育教学中存在的全面薄弱环节 ，开展校园体育 、提升提质强化教研指导等方面提出具体要求。学生县中加强对县中的综合指导 ，从坚持五育并举 、素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育加强学生发展指导 ，全面落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提升提质进一步强化德智体美劳全面发展 ，学生县中建立省市教研员联系县中机制 ，补课太多等短视行为 。制定课程实施规划，体育与健康 、阅读 、坚决杜绝一味刷题 、强化学科实践 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，深化教学改革 、
（总台央视记者 高晨源）
健全以校为本的教研制度 。以身心健康为突破点 ，合理安排三年课程 ，开齐开足思想政治 、艺术、促进学生自主合作探究学习 。综合实践活动等国家课程 。开展面向县中的送教助研活动。日前 ，强化学生核心素养系统培养 。
三是深化教学改革。把促进学生全面成长放在首位，提出实施课程教学提质行动 ，科技 、开好理化生等实验课 。为学生提供分层分类 、要求省 、艺术 、
一是坚持五育并举 。强化学校选修课程建设 ，按照教学计划循序渐进开展教学，丰富多样的选修课程 ，优化课程实施 、
